9月研習主題:我們班男生
國中生戴縈裊(女)/文 赦幼祥/畫
再三細嚼文字，依舊對"序"情有獨鍾
我們班男生有代序一和代序二
分別是小作家的媽媽和爸爸為小作家書寫，
在此分享序文中的精采片段…
代序一(身為母親的第一份感動)~小女縈裊~
…縈裊的寫作，還是很安祥動人的，憑著性情，自由發揮。
…她還夢想著有朝一日寫一部長一點的小說…
…縈裊還有別的夢想，比如做一個生化專家，
或是時裝設計師，也許就當個疑生吧，
也可能，當個職業畫家。
反正，多一些夢想並沒什麼不好，
*夢想使人能夠揣著溫熱的內心*，
去追尋不平庸的人生。
我希望…
一天天成長起來的縈裊，
不要*為了顯示叛逆和強大就放棄真誠*，
不要*為了成熟而改變天性*，
永遠保留孩子式的憂傷、甜蜜、淳樸、本色，
正是它們，
讓一個人*擁有了美好的感恩生活的能力，
使這個人脫穎而出*。
此段文字讓我好生羨慕~
人生段落成長歷經曲折迴轉，
我羨慕縈裊，有位賞識自己的母親;
我羨慕縈裊，有位如知已般的母親;
我羨慕縈裊，有位以身作則的母親。
創寫文字之人總是心思細密(媽媽同是作家)，
耳濡目染之下，女兒總擁幾分母親的導引。
每每談及家庭教育，個人總免不了要強調，
家庭成員裡的母親，對子女的影響力~極深且遠~。
代序二(父親的肯定)~給女兒的一封信~
來美國後，發現這裡的大學生學習很緊張，
而中、小學生則很輕鬆。
美國的教育制度主張讓孩子愉快學習，
注重培養孩子觀察事物和動手的能力;
我國(此指對岸）的教育重視對學生進行
基礎知識的訓練。
當然，我看到在美國大學裡，
美國學生的思維要比亞裔學生活潑，
他們的創新能力也強，
這是美國式教育的優勢所在。
…爸爸認為你是一個聰敏好學的孩子，
你觀察事物的能力很強，
目光很尖銳，看問題比較透徹。
做事有韌性，還很有正義感和同情心，
這些都是難得的優點；
但你自小生活條件比較優越，又很單純，
對世界的多樣性認識還不足，
有時難免會陷入苦惱之中…
我建議你*更多地與他人交流*，
這會使你有更多的長進並得到更多的快樂。
爸爸希望你在完成規定的課程外，
可以多增加數學訓練，
多看些有關*認識論和方法論*的書籍。
數學是學習各種專業的基礎，
*學好思想方法則使你更好地認識
和適應世界*…願你天天快樂。
此段文字讓我重塑"身為人父"可以擁有的形象~
顯少有文字如此細緻的帶出為人父親的期待，
它絕對是中國式的，
卻帶著某種層次的思想開化、明理與支持。
可貴的是，父親自處國際觀立場，
坦誠又實用的言語，絕對能提領作者大開眼界。
我們談論教育同時，往往急於規劃要求、目標，
但從序文一、二當中不難看出，
上一輩"身體力行"的重要;強調踏實努力的可貴。
將事實回歸紙本的誕生~
小小作家能集結生活裡的趣聞出書，
其雙親的鼓舞和推動，功不可沒。
雅如帶領分享~親情可貴~
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