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『掉在水裡的房子』多篇故事在描述朋友間真誠的情誼。
非常開心能由心華示範帶領，引領大家從不同的視角，漫步小巴掌童話故事裡的世界。
其他篇幅精采的小故事，我也嘗試利用課餘裡的短暫時間內，和孩子們一起分享心情。
賞析『小鬧鐘的故事』的同時，孩子們笑說:「爸爸或媽媽是我們的鬧鐘。
而爸爸或媽媽的鬧鐘，才是故事裡所提到的”會響會鬧”的鬧鐘，也有可能是手機代替了鬧鐘。」『我們的風箏』這篇故事讓孩子們回想到，
沒有多少機會能去體驗放風箏的樂趣。
甚至於，好些孩子都不曾有過實際玩樂風箏的經驗。
尚未體驗過的孩子，只能從說的口沫橫飛的幸運兒臉上分享到一些氛圍。『石頭後面的鳶尾花』激起大家心中的那股溫暖。
話題一轉到父母親的身上時，多數孩子們頓時的感受是:「大人好忙，我們也好忙。」最後，請一一票選出心中最喜愛的故事。
不約而同，大家都挑中『飄過窗口的大蘋果』。
試問:為什麼喜歡呢?「沒有為什麼」大家齊聲這麼說著。
故事裡提到練習寫字，練習完寫字再看書;
朋友們都在屋裡用功;練習彈鋼琴;練習畫圖畫;
有的整理郵票…經過了一定的時間後，大家都因目前的階段進行到某個程度後，
漸漸，人也感到些許的勞累，於是…休息的念頭自然而然就會產生了。
活動結束了，我沒有特別去挖掘孩子們不主動提出來的那些問題。
反身設想孩子們的立場，也許是不願意; 也許是不知如何開口;
也許是無法整理;也許有一股連我也不明白的也許。
SAMMI*&*~喜歡張秋生的故事，故事裡藏有孩子們『單一的生活與簡單的思維』。
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