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身為布瓜資深成員,向來我都認為這個團體很棒,得「讀書會楷模」更印證我們不是”自我感覺良好”。

整理14個「讀書會楷模」團體的”優良事蹟”資料,真的是個個令人敬佩。除了自我學習外:
有運作操過20年的(逗陣讀書會21年、中文讀書會25年)、
有已發展到200個讀書會的(世新大學202個以上校園讀書會)、
有能協助學校的志工組成的(實踐國小生命教育讀書會、溪口國小小毛蟲心情花園讀書會)、
有能協助基金會推動會務的(洪建全黃金葛益生花圃讀書會、素直種籽讀書會)、
有學校長期支持家長的(建成國中家長讀書會13年)、
有為特定人士舉辦的(明盲讀書會)、
有研究專門主題的(布瓜兒童閱讀帶領人讀書會、漫畫家創意讀書會)、
有閱讀特定書籍的(每月一書讀書會)、
有為自己拓展生活而且能長期持續的(喜閱讀書會16年、藍丹讀書會7年)。

得獎的讀書會多經營十年以上(10個),布瓜雖年資倒數第三。但由運作模式,可見得:
1. 讀書會的學習方式,讓組織在自主經營下進行,多能獲得成員的認同。
2. 如果能將學習心得,協助自己認同的團體成就事務,會感覺學有所用。
3. 或者能夠聚集同好,透過多元學習,豐富自己的生活,也是一件很棒的事。
4. 如此收穫偏多的事,只要個人大情況不變,持續參與,簡直是理所當然的。

謹此,感謝台北市教育局”讀書會楷模”的選拔,讓年輕的布瓜,得向前輩學習、印證,而將擁有長遠的光明前程。
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