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團內推廣的初發想
起自於以少兒讀培團為單位,承擔對外推廣案子的不易
因為每位團員都已在其工作內容中負責相關兒童閱讀推廣
如:安親班老師、作文班老師、學校故事團負責人

數年前,少兒也曾嘗試主動接洽,承接推廣案
內容包含:圖書館兒童閱讀課程、學校家長成長課程、學校家長閱讀志工培訓課程

而每件以組織為名的對外推廣案,絕對慎重
除了接洽的推廣窗口,更成立專案小組,各負其責
有實施辦法、有適合的整體課程、有適當帶領人、有籌備會議、有教案設計、有單元承接、有帶領報告、有檢討會議、有結案報告
臨時狀況時,還有預備案,務必讓主辦單位能順利完成課程

如此的大陣狀
終因夥伴的時間有限,而無法續辦

沉寂一陣,人事更迭
縱使肯定團體的力量,主動向外承接它單位推廣案,總已不易
99年,鼓勵團員貢獻能力為夥伴所深耕兒童閱讀學校服務,特推動團內推廣

板橋重慶國小、台北河堤國小、日新國小,三案
由計劃案→團務通過→申請書→確認書→活動設計→行前討論→活動執行→檢討會議→推廣報告,步步落實

100年,更於交流會時開放與參加的單位
期待能為同樣用心於兒童閱讀推廣的朋友,提供少兒長期培訓的團員經驗
10~12月,將是今年團內推廣的執行時間:
每單位一次,2小時,針對家長,相關兒童閱讀主題,免費的課程
歡迎今年參加本團交流會的單位,主動與本人聯絡

少兒讀培團,團內堆廣,歡迎大家一起來!


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